Школярі та освітяни Донецької області дедалі активніше переходять на українську мову не лише під час уроків, а й у повсякденному спілкуванні. Нове дослідження Державної служби якості освіти демонструє поступове витіснення російської мови з освітнього простору Східного макрорегіону, попри складні умови воєнного стану та дистанційного навчання.
Про це повідомляють Вчасні Новини з посиланням на результати моніторингу забезпечення функціонування державної мови в освітньому процесі.
Варто зазначити, що у межах дослідження Донеччина розглядається у складі Східного макрорегіону. До цієї групи також входять Дніпропетровська, Запорізька, Луганська та Харківська області. Згідно з оприлюдненими даними, саме тут зафіксовано суттєвий прогрес серед педагогів: частка вчителів, які спілкуються українською мовою на перервах, зросла на 16–17% порівняно з попереднім роком.
Серед ключових показників для Східного макрорегіону виділяють такі:
- 22% опитаних учнів висловили пряме бажання додатково вдосконалювати свої знання з української мови;
- 40% дітей у неофіційному спілкуванні з однолітками все ще використовують російську мову, що залишається одним із найвищих показників у країні.
Моніторинг у регіоні охопив 24 заклади освіти, серед яких переважна більшість працює у міській місцевості. Загальна кількість опитаних учнів у міських школах Сходу склала 4 729 осіб у 202 класах.
Аналітики зазначають, що Східний регіон разом із Києвом наразі є територіями, де найважче долаються сталі російськомовні практики. Водночас зростання використання державної мови вчителями є ключовим фактором, що згодом вплине і на поведінку молоді. Наразі мовна стійкість учнів Донеччини формується в умовах сильного впливу росії, проте запит на вивчення рідної мови залишається стабільно високим.
Для порівняння, ситуація в інших макрорегіонах виглядає так:
- західний регіон (Волинська, Закарпатська, Івано-Франківська, Львівська, Рівненська, Тернопільська та Чернівецька області) демонструє найвищий рівень використання української мови — понад 90%;
- центральний макрорегіон (Вінницька, Житомирська, Кіровоградська, Полтавська, Хмельницька, Черкаська та Чернігівська області) має показник вживання державної мови на рівні 75%;
- південний регіон (Миколаївська, Одеська та Херсонська області) демонструє динаміку, схожу зі Сходом, проте з дещо вищими темпами переходу на українську в освітньому процесі.
На основі отриманих даних Міністерство освіти та науки спільно з місцевою владою продовжують впроваджувати заходи з підтримки україномовного середовища. Відповідні рішення щодо посилення мовного контролю в закладах освіти ухвалюють на рівні військових адміністрацій, щоб забезпечити стовідсоткове дотримання законодавства всіма учасниками освітнього процесу.