Від вступників із ТОТ вимагають додаткові докази фактичного проживання в окупації. Раніше для “спрощеного вступу” було достатньо витягу про зареєстроване місце проживання на ТОТ. Міністерство освіти і науки наразі не планує змінювати цей підхід.
Про це повідомляють Вчасні Новини з посиланням на юристку ГО “Донбас СОС” Тайя Аврам у колонці для медіа НУШ.
За її словами, нова вимога не була передбачена спеціальним наказом МОН про вступ вступників з тимчасово окупованих територій. Водночас цьогоріч Єдина державна електронна база з питань освіти не допускала вступника до спрощеного вступу без завантаження таких доказів.
“До 2026 року вступникам було достатньо надати витяг про зареєстроване місце проживання в окупації, аби їх допустили до “спрощеного вступу”. На 12-й рік окупації цього стало замало”, — зазначає Тайя Аврам.
Спрощений вступ дає можливість вступникам з ТОТ подавати документи без паспорта та шкільного свідоцтва, складати вступні іспити безпосередньо у закладі освіти замість НМТ та претендувати на бюджетне місце в межах квоти.
За словами правозахисниці, про нову вимогу не повідомляли й під час навчання для понад 800 освітян, які перед вступною кампанією готувалися працювати зі вступниками з окупованих територій. Через відсутність чітких роз’яснень заклади освіти самостійно визначали, які матеріали можуть підтвердити перебування людини в окупації. Серед можливих доказів називали документи, видані окупаційними органами після 01.10.2026 року, а також цифрові матеріали — фотографії з окупаційною символікою чи друкованими медіа, дані геолокації та інші підтвердження.
У “Донбас СОС” вважають таку практику небезпечною для людей, які залишаються в окупації. Тайя Аврам пояснює, що окупаційні силовики можуть перевіряти телефони мешканців, а матеріали, які вступник завантажує як доказ перебування на ТОТ, потенційно можуть створити для нього додаткові ризики.
Через це “Донбас СОС” разом із ще дев’ятьма організаціями звернулися до міністра освіти і науки Андрія Бутенка із закликом переглянути механізм підтвердження перебування вступників на окупованих територіях. Однак у відповіді МОН заявило, що вимога не створила додаткових ризиків для вступників, а навпаки — дала змогу залучити більше людей з окупованих територій до вступу в українські заклади освіти. Міністерство наразі не планує переглядати спосіб збору таких доказів.
Правозахисники не погоджуються з аргументацією МОН. Зокрема, для підтвердження збільшення кількості вступників міністерство посилалося на статистику за квотою-2, яка охоплює чотири категорії вступників. Тому ці дані не дають змоги окремо визначити кількість людей, які на момент вступу перебували саме на окупованій території.
Тайя Аврам також звертає увагу, що додаткова вимога суперечить загальній логіці спрощення вступу для дітей з ТОТ під час війни. За її словами, держава одночасно враховує безпекові ризики для дітей, які навчаються в окупації, але не врахувала їх під час запровадження вимоги про докази перебування на окупованій території.
“Виходить так: ризики переслідування враховуються, коли дитина вчиться в школі, але ігноруються, коли вона хоче вступити до коледжу чи університету”, — зазначає правозахисниця.